语法方面,要求在具体语境中理解语法项目的意义和用法。大家不要小看这句话,在小学里是不会单独考孩子语法的。举个例子,我们以前读小学时经常会做一类题, he (名词性物主代词),现在你去看看,小学里标准的考试题是不会出现此类题目的,没有语境是不能考察孩子语法的。语法还包含名词的单复数形式和名词的所有格。名词的单复数在小学英语里面是个重点。还有人称代词和形容词性的物主代词,注意,小学里面没有名词性物主代词,所以你的孩子如果掌握了名词性物主代词,已经超纲了。时态是4个,一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时。表示时间、地点和位置的常用介词。小学会考到介词,但不会乱考,无非就考三个——in、on、at。
词法方面,初中英语分得非常细,它会把语法分成词法、句法。词法方面太多了,包含名词、代词、形容词、副词、数词、动词、情态动词,八大时态、被动语态。比如说初中的名词要求,小学的名词只要掌握单复数,但到初中需要掌握的有4大块,比如普通名词和专有名词的区别,可数名词复数形式的构成和数量的表达,注意,初中开始有数量表达了。然后名词所有格和不可数名词的数量表达,名词在小学基础上多了量词。代词在初中比较丰富,除了小学学的人称代词、物主代词以外,还有反身代词、不定代词、指示代词、疑问代词以及万能的it的用法。尤其it做形式主语,这个是必考题,比如说it is加形容词加to do something。形容词和副词,要求掌握的是比较级,时间、方位、程度、疑问方式、连接副词。数词,要掌握基数词和序数词两大类,还有一些常用数字的表达,比如说时间、日期、分数、小数、百分数以及基本的数学运算。最大头的是动词,需要孩子掌握的是实义动词、系动词、助动词的属性和功能。这里特别当心,在初中系动词是一个考点,很多孩子到了初二、初三,只是什么是动词,却不知道什么是系动词和情态动词。时态,在小学四大时态的基础上,初中再加4个,现在完成时、过去进行时,过去完成时和过去将来时,一共是8个时态。语态,注意,不是8个时态的所有被动语态都要掌握的,只要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态,以及情态动词的被动语态。再有非限定性的动词、冠词。介词,跟小学不一样,有一个叫介词短语,这就是300多个词组,必须要背出来。最后一个是连词。单单词法初中要掌握的内容就比较多了,相对来说是比较完整的。初中读完了以后,英语的基本大框架都已经有了。